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第623章 叶婉娟（二）（第1页）

叶婉娟相信，每个孩子都是独一无二的，他们需要的不是强制性的灌输，而是循循善诱的启发。

因此，她总是用生动有趣的故事和游戏来吸引孩子们的注意力，让他们在玩乐中学习到做人的道理和基础的修炼知识。

比如，在一次关于“坚持与毅力”的主题活动中，叶婉娟设计了一个名为“小小修士成长记”的游戏。

在游戏中，孩子们扮演初入修真界的小修士，需要克服重重困难，最终达到修炼的目标。

通过这个游戏，孩子们不仅学会了面对挑战时要坚持不懈的精神，还初步了解了修炼的基本常识和技巧。

除了传授知识外，叶婉娟还非常注重培养孩子们的品德与修养。

她认为，一个优秀的修士不仅要有强大的修为，更要有高尚的品德和良好的修养。

因此，她经常在课堂上讲述一些关于孝道、礼仪、诚信等方面的故事和典故，引导孩子们树立正确的价值观和道德观。

同时，她还鼓励孩子们之间相互帮助、相互尊重，培养他们的团队协作能力和社交技能。

在叶婉娟的精心教导下，幼儿园的孩子们逐渐成长为了懂事、礼貌、有爱心的小修士。

他们不仅在学习上取得了显着的进步，更在品德修养上有了质的飞跃。

每当看到孩子们取得一点点进步时，叶婉娟都会感到无比的欣慰和满足。

她知道，自己所做的一切都是值得的，因为她正在为宗门、为修真界培养着未来的希望之星。

然而，教育之路并非一帆风顺。

有时，叶婉娟也会遇到一些棘手的问题和挑战。

比如，有些孩子因为家庭背景优越而显得过于骄纵。

有些孩子则因为性格内向而难以融入集体。

面对这些问题时，叶婉娟总是能够保持冷静和耐心，用她的智慧和爱心去化解每一个难题。

她相信每个孩子都有自己的闪光点和潜力所在，只要用心去发现和引导就一定能够让他们绽放出最耀眼的光芒。